上汽培训中心坚持创新培育人才

（上接A1版）

探索管理机制创新。为适应上汽跨越发展的新形势和新业务运作模式，该中心积极探索适应上汽人才培养和员工职业发展的体制和机制。在分管领导的协调下，形成总裁培训工作专题会议机制，指导全年培训工作；完善部门设置，主动适应教学变化，先后成立了领导力培训部、网络信息部、教学督导部等部门，做好相关业务工作。为了鼓励老师开发新课程、新教材，他们制定了《课题、课程及教材开发管理办法》《师徒结对带教管理办法》；还编辑出版供企业学习参考的《党员学习教育资料》等。

探索培训模式和方式创新。为满足企业的不同需求，该中心推出了多种办学模式。如融课堂、社会和企业现场为一体的开放式教学模式、送教上门的模式和在企业设立教学点的模式。如根据集团下属企业较为集中、员工多为当地籍员工来市区上课不便的情况，在嘉定和浦东建立了地区教学点。还开发建立了上汽e-Learning网络学习平台和上汽网络视频教育平台，开发了“上海汽车工程师培养在线”平台等，这对提升培训能力、打造工程技术类培训体系提供了强有力的支持。

加强师资队伍的培养创新。为提升培训能力，该中心大力加强师资队伍建设，组织年轻培训师、业务骨干去集团总部和企业见习，为师资培训建立了集团总部及质检中心两个实习基地；以课题或课程开发为纽带，组织青年培训师深入企业调研或见习；开展资深老师与年轻培训师师徒结对活动；有目的地组织培训师参与集团和企业的相关重点项目，为培训项目的策划和培训课程的开发奠定基础。还建立了激励员工成长的“珠峰计划”（中层干部职业发展计划）、“旭日计划”（后备干部培养计划）、“长江计划”（员工职业发展计划），为员工职业发展创造了广阔的发展通道。

坚持企业文化建设的创新。为助推企业发展，该中心在全体员工中大力推进企业文化建设，形成了具有企业特色的“育人文化”体系，包括共同愿景、核心价值、企业精神和观念群。经过全体员工的参与，推出了上汽培训中心的校徽、校旗以及《员工行为规范》等，有力地促进了企业发展和培训能力的提升。（尚启训）